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多解题有利数学素质的提高
引用本文:许小生,赵庚新.多解题有利数学素质的提高[J].数理化学习(初中版),2005(7).
作者姓名:许小生  赵庚新
作者单位:浙江省东阳市六石初级中学 322104 (许小生),浙江省东阳市教研室 322100(赵庚新)
摘    要:在数学教学中普遍利用“题海战术”来提高学生的解题能力及速度.这在很大程度上是以牺牲学生的大量时间和精力为代价,因为这些时间学生原本可以用来发展其它能力,参加其他活动及用来休息调整体力,这显然是不妥当的.同时,与现在的素质教育也是不相容的, 与当前的“减负”也不相符.

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