| 学习者认同视角下的产出导向大学英语课程设计 |
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| 引用本文： | 郝春雷,王鹏.学习者认同视角下的产出导向大学英语课程设计[J].教学研究(河北),2019,42(3):14-20. |
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| 作者姓名： | 郝春雷 王鹏 |
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| 作者单位： | 燕山大学 里仁学院,河北 秦皇岛,066004;燕山大学 里仁学院,河北 秦皇岛,066004 |
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| 基金项目： | 河北省高等教育教学改革研究;实践项目;燕山大学基础研究专项课题 |
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| 摘 要： | 建构主义认同观下,语言习得是一个离不开学习者认同的复杂社会实践过程;语言教学是课堂情境下涉及学习者认同的复杂社会活动。充分考虑学习者需求,在POA体系下构建了基于学习者认同的产出导向大学英语课程预设框架,以产出任务为核心展开教学活动,关注课堂情境,引导学生进行语言实践,构建积极的学习者认同,促进学生“全人”发展。
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| 关 键 词： | 学习者认同 产出导向 课程设计 |
On course design for production-oriented college English from the perspective of learner identity |
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| Hao Chun-lei,Wang Peng.On course design for production-oriented college English from the perspective of learner identity[J].Research in Teaching,2019,42(3):14-20. |
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| Authors: | Hao Chun-lei Wang Peng |
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| Institution: | (Liren College,Yanshan University,Qinhuangdao,Hebei066004,China) |
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| Abstract: | Hao Chun-lei;Wang Peng(Liren College,Yanshan University,Qinhuangdao,Hebei066004,China) |
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| Keywords: | leaner identity POA course design |
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