TRIZ理论应用于研究生创新能力培养的探索 |
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引用本文: | 聂文龙,邓云蛟,侯雨雷.TRIZ理论应用于研究生创新能力培养的探索[J].教学研究(河北),2019,42(4):48-52,112. |
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作者姓名: | 聂文龙 邓云蛟 侯雨雷 |
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作者单位: | 燕山大学 机械工程学院,河北 秦皇岛,066004;燕山大学 机械工程学院,河北 秦皇岛,066004;燕山大学 机械工程学院,河北 秦皇岛,066004 |
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基金项目: | 河北省人力资源和社会保障厅课题 |
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摘 要: | 一系列新技术革命性的突破对研究生创新能力提出更高要求,注重实践能力是专业学位硕士研究生培养模式的突出特点,而TRIZ理论则为新形势下研究生创新实践能力培养提供了解决工具。针对现今专业学位硕士培养现状,结合TRIZ理论自身特点分析其与研究生创新能力培养的关系,探讨其在研究生培养环节中应用的可能,特别是与实践模块的契合,思考形成可操作的办法措施,进而有效利用TRIZ理论助力专业学位研究生创新能力的提升,为硕士研究生创新教育改革提供思路。
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关 键 词: | 专业学位研究生 TRIZ理论 创新能力 实践模块 |
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