基于STEM教学探究房屋结构关系 |
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引用本文: | 邹苗.基于STEM教学探究房屋结构关系[J].教育科学论坛,2019(20):37-38. |
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作者姓名: | 邹苗 |
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作者单位: | 四川师范大学附属上东小学,成都,610110 |
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摘 要: | 生活中常见到孩子们搭建各种模型,而房屋模型是其中的热门。通过对房屋模型的设计修改制作,孩子们在满足兴趣的同时,也能了解到工程建造领域中设计、实验、反思与改进的思维方式。一、项目目标通过交流讨论设计图纸,完成房屋搭建任务,从而让学生更了解工程与结构方面的内容.
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关 键 词: | 结构关系 房屋 教学探究 设计图纸 思维方式 孩子 工程 |
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