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基于STEM教学探究房屋结构关系
引用本文:邹苗.基于STEM教学探究房屋结构关系[J].教育科学论坛,2019(20):37-38.
作者姓名:邹苗
作者单位:四川师范大学附属上东小学,成都,610110
摘    要:生活中常见到孩子们搭建各种模型,而房屋模型是其中的热门。通过对房屋模型的设计修改制作,孩子们在满足兴趣的同时,也能了解到工程建造领域中设计、实验、反思与改进的思维方式。一、项目目标通过交流讨论设计图纸,完成房屋搭建任务,从而让学生更了解工程与结构方面的内容.

关 键 词:结构关系  房屋  教学探究  设计图纸  思维方式  孩子  工程
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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