提高初中生生物学习兴趣的策略

兴趣是学生学习的内在动力,只有学生对学习内容产生兴趣,才会积极主动配合教师的教学。因此,在教学中如何激发学生的学习兴趣,使学生的学习变被动为主动,就成为众多教师不懈追求、不断探索的重要课题。本文结合实际进行分析,提出了几点提高学生学习兴趣的方法,希望能对初中生物课堂教学提供一些参考。