语文教师的成长与突破

置身于今天的这个时代探讨语文课程改革,无疑充满了最为活跃和繁荣的声音。这不仅因为共同的关注、多元的思考推动越来越多的人“走近”语文课程改革,同时也因为课程意识的觉醒、课程文化的深化引领我们进一步“走进”语文课程改革。正因为如此,《普通高中语文课程标准(2017年版)》的出台,其对语文教学的创设、对语文学习的转变、对语文资源的开掘都带来了更加巨大而深刻的挑战,势必引起更加广泛而热切的思考。