基于批判性思维培养的高中英语阅读教学策略 |
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引用本文: | 王娟.基于批判性思维培养的高中英语阅读教学策略[J].教育科学论坛,2019(4):21-22. |
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作者姓名: | 王娟 |
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作者单位: | 成都市龙泉驿区教育科学研究院,成都,610100 |
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摘 要: | 随着教育改革的深入,英语阅读教学对语言结构和信息处理能力培养的要求越来越高,学生不仅要深层次理解阅读文本,还要充分发挥主体性批判性的阅读技能。有效提高学生的批判性思维能力可关注以下几方面:研读文本,丰富批判性思维题材;创设问题,点燃批判性思维火花;合理设计,促进批判性思维的发展。
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关 键 词: | 英语阅读 学生 批判性思维 |
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