| 基于翻转课堂下的概念图教学研究 |
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| 引用本文： | 李万军,孙志宏. 基于翻转课堂下的概念图教学研究[J]. 教学研究(河北), 2019, 42(2): 72-75,113 |
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| 作者姓名： | 李万军 孙志宏 |
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| 作者单位： | 延安大学 生命科学学院,陕西 延安,716000;延安大学 生命科学学院,陕西 延安,716000 |
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| 基金项目： | 延安市社会科学专项课题 |
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| 摘 要： | 随着移动网络时代的到来,"翻转课堂"式教学迅速得到了普及发展,同时也为新一轮教育结构性改革带来了新的机遇与思考。以人民教育出版社高中生物必修一《细胞器》一节为例,通过分析论述概念图教学与翻转课堂的有机结合,旨在于进一步推动与优化翻转课堂的教学实践,培养学生的思维素养,提升教学效率与教育质量。
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| 关 键 词： | 翻转课堂 概念图 教学模式 思维素养 |
Research on concept map teaching based on flipped classroom |
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| Li Wan-jun,Sun Zhi-hong. Research on concept map teaching based on flipped classroom[J]. Research in Teaching, 2019, 42(2): 72-75,113 |
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| Authors: | Li Wan-jun Sun Zhi-hong |
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| Affiliation: | (School of Life Science,Yan'an University,Yan'an,Shaanxi 716000,China) |
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| Abstract: | Li Wan-jun;Sun Zhi-hong(School of Life Science,Yan'an University,Yan'an,Shaanxi 716000,China) |
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| Keywords: | flipped classroom concept map teaching mode thinking literacy |
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