向美而行 静待花开——郑州航空港区君赵小学“荷美教育文化”的实践探索 |
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引用本文: | 杨晓林,罗晓华,张泽科.向美而行 静待花开——郑州航空港区君赵小学“荷美教育文化”的实践探索[J].教育科学论坛,2019(4):69-72. |
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作者姓名: | 杨晓林 罗晓华 张泽科 |
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作者单位: | 郑州航空港区君赵小学,郑州45116;成都高新区中和中学,成都,610000;《教育科学论坛》编辑部,成都,610225 |
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摘 要: |
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关 键 词: | 教育文化 农村薄弱学校 实践 小学 港区 航空 郑州 文化引领 |
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