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| 优化课堂提问 提高教学效益 | |
| 引用本文： | 王朋全.优化课堂提问 提高教学效益[J].黑河教育,1997(2). |
| 作者姓名： | 王朋全 |
| 作者单位： | 江苏省滨海县坎南乡中心小学 |
| 摘 要： | 提问是课堂教学的一个重要组成部分,是完成教学任务的主要手段。那么怎样优化课堂提问,提高教学效益呢? 一、紧扣目的,围绕目标 课堂提问,首要的是不能偏离教学目的和训练目标。如《跳水》一课,单元训练目标是弄清事物之间的联系,注意事物间的关系是怎样一步一步发生变化的。在 |
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