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| 语文课美育的特点及其过程 | |
| 引用本文： | 谢稻蕴.语文课美育的特点及其过程[J].中国教育学刊,1990(2). |
| 作者姓名： | 谢稻蕴 |
| 作者单位： | 长沙水电师院中文系 |
| 摘 要： | 恩格斯指出:“世界不是一成不变的事物的集合体,而是过程的集合体。”宇宙间的万事万物都是作为过程来展开的,在过程中,蕴含着各事物发生发展运动的基本规律,可以说,过程论就是有关事物的基本理论。语文课的审美教育也是一个过程,而且 |
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