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创造性思维与学习能力的培养——从突破解题的思维定势干扰说起
引用本文:朱印军.创造性思维与学习能力的培养——从突破解题的思维定势干扰说起[J].高中数理化,2008(3):41-42.
作者姓名:朱印军
摘    要:教育过程本身就是一个创新的过程.教师必须具有创新意识,改变以知识传授为中心的教学思路,以培养学生的创新意识和实践能力为目标.从教学思想到教学方式上,大胆突破.确立创新性教学原则.

关 键 词:能力的培养  创造性思维  干扰说  定势  解题  学习  创新意识  教学思路
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