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| 中日初中语文教学新大纲的共同理念和差异 | |
| 引用本文： | 刘彩霞,余昱.中日初中语文教学新大纲的共同理念和差异[J].比较教育研究,2002,23(7):39-42. |
| 作者姓名： | 刘彩霞 余昱 |
| 作者单位： | 1. 淮北煤炭师范学院中文系,安徽淮北,235000;2. 广西师范大学中文系,广西桂林,541004 |
| 摘 要： | 本文在考察中日两国20世纪末几乎同时修订中学语文教学大纲的背景的基础上,分析了两国初中语文教学新大纲中所体现的共同教育理念及其各自鲜明的特征. |
| 关 键 词： | 中国 日本 初中语文教学大纲 教育理念 共同性 差异性 |
| 文章编号： | 1003-7667(2002)07-0039-42 |
Common Ideas and Differences of the New Syllabus for Language Teaching in the Japanese and Chinese Junior Middle School |
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