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| 情感渗透:民办中学英语教学中的催化剂 | |
| 作者姓名： | 仝丽娅 |
| 作者单位： | 宿迁市青华中学,江苏,宿迁,223800 |
| 摘 要： | 优化英语教学,提高英语学习效率,是每个英语教育工作者最关注的问题.本文着重从情感因素与英语教育的关系入手,分析民办中学学生的学习现状,论述教师的英语情感教学实践,揭示了情感因素在英语教学中的重要性. |
| 关 键 词： | 情感因素 英语教学 民办中学 课堂教学 |
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