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| 图式理论及其在英语阅读理解中的应用 | |
| 引用本文： | 钱建伟.图式理论及其在英语阅读理解中的应用[J].文学教育(上),2010(12):113-115. |
| 作者姓名： | 钱建伟 |
| 作者单位： | 浙江传媒学院国际文化传播学院 |
| 摘 要： | 1932年，心理语言学家F．C．Bartlett在他的著作《记忆》中提出“图式理论”（SchemaTheory），他认为图式是“以往的事件或经验的成功能性编组，这种编组总能在任何有机的相适应的交际应答中起作用”（Bartleu，1932：201）。 |
| 关 键 词： | 图式理论 英语阅读理解 应用 《记忆》 语言学家 编组 |
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