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不等式a m/b m>a/b的证明·建模·推广·应用
作者姓名:陈文明
作者单位:天津市静海县一中 301600
摘    要:美籍著名数学家波利亚认为“一个有责任心的教师与其穷于应付繁琐的数学内容和过量的题目,还不如适当选择某些有意义但又不太复杂的题目去帮助学生发掘题目的各个方面,在指导学生解题过程中,提高他们的才智与推

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