首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

用“截长补短”法求证一类几何题
引用本文:符培亮.用“截长补短”法求证一类几何题[J].数学教学通讯,2000(12):35-36.
作者姓名:符培亮
作者单位:湖南省永顺县第一中学 416700
摘    要:在平面几何教学中,经常会遇到证明线段的和、差、倍、分问题,学生做练习时往往感到困难.教学中引导学生用“截长补短”思路作辅助线,问题会迎刃而解。

关 键 词:几何题  作辅助线  平面几何教学  线段  导学  练习  学生  问题  思路  困难
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号