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应用型本科院校学前教育学生专业技能考核方案研究
引用本文:张焕荣.应用型本科院校学前教育学生专业技能考核方案研究[J].考试周刊,2014(76):2-2.
作者姓名:张焕荣
作者单位:衡水学院教育学院,河北衡水,053000
摘    要:学前教育是一个综合性、实用性很强的专业,学生既要具备宽厚的理论知识和较高的文化素养,又要有舞蹈、音乐、美术、故事创编表述等基本的专业实践能力,专业技能考核是实现专业培养目标的重要保证措施,有助于学生专业技能实践能力的提高。

关 键 词:学前教育学生  专业技能  考核方案
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