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| 高考古典诗歌鉴赏的“八个切入点” | |
| 引用本文： | 韦秉文.高考古典诗歌鉴赏的“八个切入点”[J].中国小学语文教学论坛,2005(9). |
| 作者姓名： | 韦秉文 |
| 作者单位： | 江苏张家港高级中学 215600 |
| 摘 要： | 一、从题目切入古诗的题目很讲究,它往往能揭示诗歌写作的时间、地点、对象、事件、主旨等,是我们解读诗歌的重要切入点。从题目切入,可以帮助我们迅速准确地理解诗歌。如2002年全国卷的出题材料是李白的《春夜洛城闻笛》,题目中的“闻笛”不可忽视。全篇四句,前三句全是用来写笛声的,这笛声把读者带到了一个美妙的音乐世界里,其中“暗飞声”、“满洛城”写出了笛声的韵味,“闻折柳”则写出了笛声的内涵,末句“故园情”写出了“闻笛”的感受。抓住题目中的“闻笛”,“折柳”的内涵也便迎刃而解了。再如2003年全国卷的出题材料是王维的《过香… |
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