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培养"高峰学习者"--对新时期成人教育目的的反思
引用本文:刘艳艳. 培养"高峰学习者"--对新时期成人教育目的的反思[J]. 河北大学成人教育学院学报, 2006, 8(2): 34-36
作者姓名:刘艳艳
作者单位:河南大学,教育科学学院,河南,开封,475001
摘    要:资讯化、全球化、多元化浪潮和无声无息的知识经济悄然来临,对人类现有的生产方式、生活方式和思维方式产生难以估量的影响。尤其对为经济服务的成人教育产生巨大的影响,带来教育观念、教育思想和学习方式的改变。整个社会将树立起终身教育、终身学习及创建学习型社会的潮流。在这样的大背景下,本文通过对以往成人教育目的的审视,认为成人教育需要在价值取向上完成向成人学员素质培养的转向,把高峰学习者的培养作为成人教育的首要目的或显性目的。

关 键 词:成人教育目的反思  显性与隐性目的  培养高峰学习者
文章编号:1008-6471(2006)02-0034-03
收稿时间:2005-10-20
修稿时间:2005-10-20

Cultivating the Summit Learner--The Reflection on the Aims of Adult Education in New Time
Liu Yanyan. Cultivating the Summit Learner--The Reflection on the Aims of Adult Education in New Time[J]. Journal of Adult Education of Hebei University, 2006, 8(2): 34-36
Authors:Liu Yanyan
Abstract:
Keywords:
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