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| 谈小学作文教学的有效性 | |
| 引用本文： | 吴丽丽.谈小学作文教学的有效性[J].江西教育,2013(21). |
| 作者姓名： | 吴丽丽 |
| 作者单位： | 江西省广丰县横山小学 |
| 摘 要： | 在小学语文教学中,我认为最头疼的就是作文教学.在上每堂作文课中,尽管教师绞尽脑汁地备课、滔滔不绝地讲述,学生在写作时仍然还是两手托腮,紧锁眉头,苦苦思索,无从下手.基于这种情况,我们的教师也很头疼,经常在一起碰头,或个别交谈或共同商讨,总想把这只"拦路虎"赶一赶,结果呢?还是一个"难"字.上好作文课难,教学生写好作文更是件难事.而作文又是衡量学生语文水平的重要尺度,可见作文教学在语文教学中的地位之重要.下面从几方面来谈一谈我对小学语文作文教学的看法,以期提高作文教学的实效. |
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