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浅谈幼儿识字教学实施策略
引用本文:
陈雁彬.浅谈幼儿识字教学实施策略[J].江西教育,2013(21).
作者姓名:
陈雁彬
作者单位:
江西省景德镇市602所幼教中心
摘 要:
汉字是知识的载体,更是阅读能力的一个基础.无数实践证明,幼儿期是人一生中掌握语言最迅速、最关键的时期.幼儿认识世界离不开语言,语言的发展会提高幼儿的认识能力,而认识范围的扩大、内容的加深又将丰富和促进幼儿语言系统的形成.所以在这个阶段促进幼儿语言系统的形成就显得尤为重要.
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