|
|||||
|
|
| 怎样写教育杂谈 | |
| 引用本文： | 陈培瑞,许爱红.怎样写教育杂谈[J].当代教育科学,2003(15):61-62. |
| 作者姓名： | 陈培瑞 许爱红 |
| 摘 要： | 《当代教育科学》之所以开设“教苑杂谈”、“教育随笔”栏目,主要出于两点考虑:一是为广大读者开辟一个比较开放的窗口,在这里可以感受到更加鲜活的思想,更加丰富的知识,更加尖锐泼辣、生动活泼的文风;二是使刊物的内容、形式、风格更加多样,既为读者提供支柱性的“大餐”,也为读者提供风味独特的“小菜”。“教苑杂谈”、“教育随笔”自面世以来,得到了广大读者、作者的大力支持,众多稿件不期而至,不少稿子相当“出彩”。截止2003年第14期,已编发“教苑杂谈”、“教育随笔”21期,累积发稿71篇,10余万字。但是,我们在审稿中也发现部分稿件… |
| 关 键 词： | 教育杂谈 教育论文 写作指导 语言表达 思想内容 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |