基于高校转型的设计性实验教学研究 |
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引用本文: | 王旭.基于高校转型的设计性实验教学研究[J].呼伦贝尔学院学报,2015(3):105-107. |
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作者姓名: | 王旭 |
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作者单位: | 呼伦贝尔学院矿业学院 内蒙古 海拉尔区 021008 |
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摘 要: | 设计性实验对于提高学生动手能力、培养学生创新能力和创新思维非常重要,设计性实验的开发有利于提高学生综合应用知识和分析问题、解决问题的能力,符合转型要求。在传统的实验教学中增加设计性实验,也体现了以学生为教学主体、以创新思维培养为核心、以动手能力培养为主线的指导思想。
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关 键 词: | 实验课教学设计性实验教学 |
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