高中英语“五种能力”培养初探 |
| |
作者姓名: | 李萍 |
| |
作者单位: | 苍溪县职业高级中学,四川,苍溪,628400 |
| |
摘 要: | 中学英语教学,主要是通过“听、说、读、写、译”的训练,全面培养学生“听、说、读、写、译”的能力,达到能用英语流利地进行语言交流的目的。为了实现这一教学目标,英语教师不但要从“听、说、读、写、译”诸方面认真进行教法研究,还应该注重”五种能力”并重培养过程中的学法研究。
|
关 键 词: | 培养过程 能力 高中英语 中学英语教学 语言交流 教学目标 英语教师 教法研究 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|