利用题组复习拋物线的一点尝试 |
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引用本文: | 竺志平,汪祖亨.利用题组复习拋物线的一点尝试[J].成人教育,1985(6). |
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作者姓名: | 竺志平 汪祖亨 |
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摘 要: | <正> 在解几复习中,我们针对成人学员因学习间隔较长容易遗忘,但有较强的理解、分析能力的特点,采用题组形式来复盖串接有关的基本概念、性质和基本问题的解法,并作好与代数、几何等内容的综合应用串接,以达到费时少而收益大的效果。今以对抛物线的“定义图形”所编串的一组问题为例来说明利用题组复习的作用。我们知抛物线的定义为,一动点A到一定点F的距离等于动点到定直线L的距离。如图1,即是抛物线的一种定义图形,其中A(x_1,y_1)为抛物线y~2=2px上一点,F为焦点,L为准线.
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