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| 浅析施瓦布科学探究思想及科学教师培养方法 | |
| 引用本文： | 谭帮换.浅析施瓦布科学探究思想及科学教师培养方法[J].世界教育信息,2010(1):49-52. |
| 作者姓名： | 谭帮换 |
| 作者单位： | 西南大学教育学院 |
| 基金项目： | 全国“十一五”规划一般课题“探究教学的规范、失范与超越”(BHA080019)的阶段性成果 |
| 摘 要： | 施瓦布的科学教育思想曾对美国的科学教育改革产生了重要的影响，文章对其科学教育思想进行梳理和概括．重点阐述了他的“科学探宛”思想以及科学教师培养的方法。 |
| 关 键 词： | 施瓦布 科学探究 教师培养 |
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