浅析情境教学在职高数学中的困惑

为配合新课程改革,体现数学教学的创新性和实效性,各种教学方法如雨后春笋般涌现。在众多教学方法中,情境教学法以其独有的教学理念和课堂效果脱颖而出,成为广大数学教师争相使用的教学方法。但是,实际教学过程中,很多教师对情境教学的应用往往是华而不实,教学手段不仅不能有效提升课堂教学效果,反而扰乱了正常教学秩序。