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利用生物教学网站开展WebQuest研究
作者姓名:韦家全  汪旭  范丽仙  王重力
作者单位:云南师范大学生命科学学院
摘    要:生物新课程标准倡导探究性学习,力图改变学生的学习方式,引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,逐步培养学生搜集和处理科学信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力等,以促其树立创新精神和获得实践能力。而WebQuest作为一种新型的网络学习模式,它以建构主义理论为指导,以网络环境为依托,鼓励学生在教师的指导下借助丰富的网络资源进行自主学习,并在完成教师指定的教学目标和任务的过程

关 键 词:WebQuest  建构主义理论  教学网站  网络资源  学习模式  自主学习  初中生物教学  职前培训  思维技能  学习效率
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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