试谈学习方式的转变 |
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引用本文: | 杜玉坤.试谈学习方式的转变[J].广西教育,2004(31). |
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作者姓名: | 杜玉坤 |
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作者单位: | 桂林市教育科学研究所 |
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摘 要: | 学习方式的转变实质上是教育价值观、人才观和培养模式的变革。转变学生的学习方式在当前推进素质教育的形势下具有特别重要的现实意义。传统学习方式把学习建立在人的客体性、受动性、依赖性的一面上,从而导致人的主体性、能动性、独立性的不断销蚀。转变学习方式就是要转变这种状态。学习方式与学习方法二者类似战略与战术的关系:学习方式相对稳定,学习方法相对灵活,学习方式不仅包括相对的学习方法及其关系,而且涉及学习习惯、学习意识、学习态度、学习品质等心理因素和心灵力量。所以,学习方式的转变对促进学生发展更具有战略性的意义。…
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