|
|||||
|
|
| 积累语感素材,发展学生语言综合运用能力 | |
| 引用本文： | 杨飞鸽,杨飞雕.积累语感素材,发展学生语言综合运用能力[J].通化师范学院学报,2002(12). |
| 作者姓名： | 杨飞鸽 杨飞雕 |
| 作者单位： | 甘肃省西和县第一中学，甘肃省西和县石堡中学 |
| 摘 要： | 语感是学生语言能力的最高体现。培养良好的语感品质能提高学生对语言运用的灵敏度和准确性,进而能促进教育教学质量的提高。本文结合中学英语教材,从积累语言文化知识;反复示范—模仿;创设全方位的语言教学环境三方面对积累学生的语感素材作了探讨,以供英语教学参考。 |
| 关 键 词： | 语感 语言文化知识 示范—模仿 语言环境 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |