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语文教学角度的优化调控
引用本文:
孙自扬.语文教学角度的优化调控[J].安徽教育,1988(5).
作者姓名:
孙自扬
作者单位:
合工大附中
摘 要:
语文课的教学过程也是一种信息传递与反馈的内过程,这个过程可以通过不同的角度来进行.角度的选用应遵循信息传递与反馈的规律,同时要注意教学内容与教学对象的特点.教师备课时以教学大纲为依据,根据教学内容的特点来确定教学过
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