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| 对组合式应用写作训练模式的探索 | |
| 引用本文： | 李慧.对组合式应用写作训练模式的探索[J].职教论坛,2005(8):29-30. |
| 作者姓名： | 李慧 |
| 作者单位： | 辽宁省沈阳药科大学高等职业技术学院 |
| 摘 要： | 传统应用写作教学的局限是对文本格式的机械模仿,而现代应用写作教学是以写作技能的提高为核心.用组合的方式对应用写作训练序列进行有效整合,并与实践接轨,从而帮助学生构筑更科学、更合理的写作心理机制. |
| 关 键 词： | 实践 组合 思维方法 写作技能 |
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