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| 课程改革对教学信息传播活动的影响 | |
| 引用本文： | 张潮.课程改革对教学信息传播活动的影响[J].教学与管理,2004(24). |
| 作者姓名： | 张潮 |
| 作者单位： | 福建漳州市教育学院 |
| 摘 要： | 新课程改革方案的颁布、实施,将全方位地对教学信息的传播活动产生深远的影响,尤其是对同是信息源的教师、学生、教材的重新定位及确认,对优化传播渠道,提高信息传播功效,创设崭新课程环境起到了积极、促进的作用。一、教学信息传播中师生关系优化传播学所研究的是人与人与其所属的群体、组织和社会如何借助语言、文字或非语言文字形式,直接或间接地进行信息思想和情感的交流(传递、接受和反馈),并在此基础上形成人际关系和人群关系。长期以来,教师和学生的关系被定位为传授者和接受者的关系,师生之间只通过知识和技能等信息媒介进行沟通。… |
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