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教育技术学专业电子系列课程改革与开发的实践研究
引用本文:
杨成.教育技术学专业电子系列课程改革与开发的实践研究[J].教育探索,2007(3):113-114.
作者姓名:
杨成
作者单位:
徐州师范大学,信息传播学院,江苏,徐州,221009
摘 要:
电子系列课程的开设一直是教育技术学本科专业教师和学生关注的问题,我们经过多年的改革和实践研究,提出了该系列课程开设的方案,进行了<教育技术电子学基础>课程的开发,基本上满足了课程改革的需要.
关 键 词:
教育技术学专业
电子系列课程
教育技术电子学基础
教育技术
技术学
专业教师
电子系列课程
课程改革
开发
实践
电子学
方案
课程开设
研究
问题
学生
学本
文章编号:
23936877
修稿时间:
12 2 2006 12:00AM
本文献已被
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