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团体心理辅导:理论与应用的多维度思考
作者姓名:孙时进  高艳
作者单位:复旦大学心理学系,复旦大学心理学系 上海,200433,上海,200433
基金项目:本文是全国教育科学“十五”规划重点课题DBB010504,上海哲学社会科学规划课题01ASH003的成果
摘    要:文章根据多年研究和思考对团体心理辅导特点、影响其效果的主要因素和在其过程中认知、情感、行为的变化模式及原理等进行了探讨,同时还讨论了团体心理辅导活动在学校的应用。最后对我国团体心理辅导中存在的不足和未来的发展谈了自己的看法。

关 键 词:团体心理辅导  学校心理辅导
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