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换双眼睛看教育——评《教育信息处理》
作者姓名:水华
作者单位:清华大学电教中心现代教育技术研究所,北京100084
摘    要:20世纪90年代以来,随着以计算机为代表的现代信息技术在教育领域中的广泛应用,系统科学、教育学、心理学、传播学、信息科学等相关理论的渗透和影响,教育技术学科的理论和实践都在发生着深刻的变化,有关教育信息的获取、分析、处理、测试和评价方法的问题也逐渐为人们所重视。作为教育部“教育技术学专业改革的研究与实践”项目的主要成果之一,

关 键 词:教育信息 教育领域 教育技术学专业 教育部 教育学 传播学 学科 双眼 处理 眼睛
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