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医学非全日制研究生教育及质量管理探析
作者姓名:羌建峰
作者单位:南通大学医学院  
摘    要:在当今知识经济社会中,要使我国医学发展有根本性突破,必须改革和建立面向知识经济时代的医学教育培养体系.这一体系中尤其应注重发展创新能力的医学继续教育,而非全日制研究生教育则是当代学习型社会中继续教育理念的体现.

关 键 词:非全日制研究生教育  医学发展  质量管理  知识经济社会  教育培养体系  医学继续教育  发展创新能力  学习型社会
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