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| 依据学生心理特征 激活哲学课堂教学 | |
| 引用本文： | 庄辉容.依据学生心理特征 激活哲学课堂教学[J].华夏少年(简快作文 ),2007(6). |
| 作者姓名： | 庄辉容 |
| 作者单位： | 福建漳州二职校 |
| 摘 要： | 在当前深化教育改革,全面推进素质教育的新形势下,马克思主义哲学作为人类智慧的结晶,为人类科学认识世界和改造世界提供了科学的世界观和方法论,为学生树立科学的 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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