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论音乐教学转换

作者姓名：	赵雷

作者单位：

摘要：	面对新世纪国际之间高科技的挑战和知识经济的到来对人才提出的高规格高质量的要求,学校教育潜能的开发已不仅仅局限于以智力开发为中心的文化课领域.
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