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杂志ISSN号
职中计算机教师的专业素质与教学实效之比较
作者姓名:
孔线丽
作者单位:
如皋职业教育中心校,江苏,如皋,226500
摘 要:
教育者本身具备较高的素质是素质教育发展的前提条件。本文指出作为职中计算机教育的主导——计算机教师应具备较高的专业素质,并指出这些专业素质对教学的影响。
关 键 词:
职业中学
计算机教师
专业素质
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