|
|||||
|
|
| 浅谈小学音乐教学中的自主探索 | |
| 作者姓名： | 许洋 |
| 作者单位： | 河北省张家口市桥西区逸夫回族小学,张家口075000 |
| 摘 要： | 小学音乐作为艺术教育的一门重要学科在原有的旧思路、旧观念、旧方式的教育传统模式下，有个普遍存在的怪现象，就是学生喜欢音乐，但是不喜欢音乐课。学生围绕着老师的指挥棒被动学习，兴趣寡然。事实证实，这种教学手段单一、信息量少、活动量小、教学过程缺乏艺术性、创造性的教学模式不能全面地体现学生的实践能力和创新精神，不能适应社会的快速发展对教育的要求，已严峻制约着音乐教学向更高层次发展。广大的音乐教学工作者应在《音乐课程标准》中新的教学理念的引导下， |
| 关 键 词： | 小学音乐教学 《音乐课程标准》 自主 艺术教育 高层次发展 教学工作者 教育传统 被动学习 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |