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| 新课改视野下大学心理学"学生试讲法"教学的探索 | |
| 引用本文： | 钟贞.新课改视野下大学心理学"学生试讲法"教学的探索[J].梧州学院学报,2010,20(3). |
| 作者姓名： | 钟贞 |
| 作者单位： | 梧州学院,广西,梧州,543002 |
| 基金项目： | 梧州学院2008年院级教育教学改革工程立项一般项目(梧院发[2009]19号)阶段性研究成果 |
| 摘 要： | "学生试讲法"是根据新课程的理念要求、心理学教学的需要以及学生的知识水平,由学生自己完成一堂正常的心理学教学活动的教学方法.其运用的基本程序是:思想动员--组建学习小组--分配教学内容、学生备课--讲前说课--正式授课--课后点评. "学生试讲法"有利于培养学生的学习兴趣,增加对教学内容的理解.同时学生试教也要求教师真正成为学生学习的指导者、促进者、激励者和参与者. |
| 关 键 词： | 心理学 "学生试讲法"教学改革 |
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