普通高中开展研究性学习之我见 |
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引用本文: | 裴凤琴.普通高中开展研究性学习之我见[J].教育实践与研究,2002(2):14-15. |
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作者姓名: | 裴凤琴 |
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作者单位: | 河南省农业学校,河南,郑州,451450 |
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摘 要: | 开展研究性学习的目的在于改变学生的学习方式 ,为学生构建开放的学习环境 ,提供多渠道获取知识并将知识加以综合应用于实践的机会 ,促进学生形成积极的学习态度和良好的学习策略。研究性学习是激发师生创新思维的有效途径 ,同时也对教师的素质提出了更高的要求
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关 键 词: | 研究性学习 创新意识 教师素质 |
文章编号: | 1009-010X(2002)02-0014-02 |
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