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| 好学尚美 “媒”美与共——浙江省慈溪市周巷中学传媒艺术特色教育勾勒 | |
| 引用本文： | 沙洁,朱建治.好学尚美 “媒”美与共——浙江省慈溪市周巷中学传媒艺术特色教育勾勒[J].中小学音乐教育,2023(9):17-19. |
| 作者姓名： | 沙洁 朱建治 |
| 作者单位： | 浙江省宁波市慈溪市周巷中学 |
| 基金项目： | 宁波市教育科学规划2022年重点课题《传媒艺术初高中一体化教学的实践研究》阶段性研究成果。项目编号:2022YZD059； |
| 摘 要： | <正>美育思想在中国可谓源远流长。早在三千多年前的西周,就有了“制礼作乐”的教育思想。春秋时期,孔子更是提出了“兴于诗,立于礼,成于乐”。他认为人的修养要从学诗开始,行为规范从礼仪开始,而真正养成一种“仁”的完整人格,最后应该定于“乐”。也就是说通过审美教育,才能使修身、治学得以完成。 |