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| 初中数学例题变式教学的实践与认识 | |
| 引用本文： | 朱加鹏.初中数学例题变式教学的实践与认识[J].数学学习与研究(教研版),2023(12):146-148. |
| 作者姓名： | 朱加鹏 |
| 摘 要： | 初中数学课堂教学依赖于例题，教师应该注重例题的设计与精心改编，避免例题教学功能单一．例题变式能够让例题教学的功能大为增强，对培养学生的学习能力和数学核心素养十分有利，所以教师要明确和掌握例题变式的策略及技巧．基于此，文章结合现有的研究及实践成果，探究初中数学例题变式教学的可行之策，为初中数学教师提供些许建议． |
| 关 键 词： | 初中数学 例题 例题变式 |