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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
智慧学习环境下初中数学原理课教学实践与思考——以沪科版数学“勾股定理”为例
作者姓名:
钱勇
侯守定
孙晓莉
卫德彬
作者单位:
1. 安徽省合肥市第四十五中学芙蓉分校;3. 安徽省阜南县第二初级中学
摘 要:
本文以“勾股定理”发展史为时间轴,基于智慧学习环境下开展互动交流、合作探究等活动,引导学生探寻数学原理发现历程,学会用数学眼光观察世界,融入数学文化教育,增强文化自信,发展学生数学核心素养.
关 键 词:
智慧学习
原理课
数学文化
数学素养
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