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| 基于学科核心素养的小学数学课堂教学的策略研究 | |
| 作者姓名： | 柳雯勤 |
| 作者单位： | 甘肃省庄浪县第一小学 |
| 摘 要： | 为全面提升小学数学课堂教学水平,关注学生主体地位,鼓励学生主动融入课堂,勇于在课堂上展现自己,教师要积极整合教学模式,秉持学科核心素养教育原则打造高效课堂,培养学生从数学思维入手,养成能看、多想、敢说、会动的学习心态．文章先对小学数学课堂教学的现状予以概括,并着重讨论了具体的教学策略,最后结合案例对具体实施方案展开分析． |
| 关 键 词： | 学科核心素养 小学数学 课堂教学 策略 |
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