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我国公共文化服务可及性提升机制研究——基于政策文本的扎根分析
作者姓名:单轸  陈雅
作者单位:南京大学信息管理学院
基金项目:2021年国家社会科学基金项目“我国公共文化服务可及性模式研究”(21BTQ042);
摘    要:【目的/意义】可及性理论内涵多见于我国政策与公共文化服务实践,但其提法并未普及。推广可及性理念,构建公共文化服务可及性理论,对我国文化事业发展有重要理论价值。【方法/过程】研究收集近年来我国重要的公共文化服务政策,对政策文本使用扎根编码进行分析,通过开放式编码、主轴编码和选择性编码的结果建立模型,阐释可及性提升的机制,建立实现公共文化服务可及性提升的理论框架。【结果/结论】扩大供给、优化资源与服务配置布局、创新服务模式、推动标准化建设是提升可及性的主要途径,归纳其实质是量与质、个性与共性、时空以及要素与系统的统一,并提出发展策略。【创新/局限】研究使用扎根方法,以我国政策文本为视角去研究可及性理论,相对于用论文分析或问卷调查方法研究该理论,有一定创新性。研究提出可及性提高的机制和发展建议,对完善可及性理论体系有一定启发。局限是样本数量小,仅从政策文本分析,视域过于宏观。

关 键 词:公共文化服务  可及性  供需适配  图书馆  政策文本  可获得性
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