记《唐六典》读书班——《唐六典》研读与制度史教学 |
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引用本文: | 马芊芊.记《唐六典》读书班——《唐六典》研读与制度史教学[J].淮阴师范学院学报(哲学社会科学版),2023(2):178-184. |
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作者姓名: | 马芊芊 |
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作者单位: | 复旦大学中国语言文学系汉唐文献工作室 |
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摘 要: | 2018年以来,中国社会科学院古代史研究所的李锦绣老师坚持组织《唐六典》读书班。读书班吸纳了来自不同院校的50多位师生,参与者们采用分卷领读的方式,坚持研读《唐六典》。主持人李锦绣老师以丰富的学养引导学习,读书班师生也各展所长,投入研讨,在开放、和睦的氛围中逐渐加深对《唐六典》和唐代制度史的理解。《唐六典》读书班培养了参与者治史的能力,也形成了沟通师生情谊、促进学术交流的效应。
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关 键 词: | 《唐六典》 《唐六典》读书班 李锦绣 制度史 |
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